语文：注意五大变化　作文加强审题训练

　　复习时注意五点变化。

　　1.市质检科技文放在Ⅱ卷考查，与语用题合并。由客观题变为主观题，分值6分没有改变。出现了一个新考点就是：要求考生要会提取文章或句子中的关键词。

　　2.考纲有两个变化：作文实行每错1个字扣1分，重复不计最多扣3分。《教学大纲》推荐课外阅读与去年比少了《老人与海》和《匹克威克外传》。

　　3.市质检名著考法稍有变动，客观题为多选题（5选2），主观题为选做题（ 2选1 ）。

　　4.市质检出现新题型与新课改接轨题目，如社科文从以往的“抠字眼”（微观阅读）的理解把握，转向对整篇文章（宏观阅读）的理解把握；省质检现代文部分出现“见解”题，这是开放性题目，是与新课改高考方案接轨的尝试；语言应用出现补写小诗。

　　5.省质检试卷中名著客观选择题扩大了阅读范围，这是希望学生读原著。

　　文化经典和名著要有重点

　　文化经典部分主要就是孔子、孟子和庄子。考生要了解《论语》的仁、礼、中庸、教育，《庄子》的提倡无限自由、无为而治、顺乎自然（道法自然），《孟子》的民本思想、性善、王道等。

　　名著中考生要认真阅读《红楼梦》和《三国演义》，要记住主要人物、几个重要场面，但不要求了解细的章节和情节。

作文重在审题和立意

　　作文要想拿高分，主要是看立意是否高。而立意高低，取决考生对作文的审题。

　　考生作文要加强审题训练。不管是命题作文（包括半命题作文）还是新材料作文，审题是最关键的环节。训练中，培养抓题目关键词、关键句的能力，通过关键词或关键句提炼出中心论点。要懂得“狭义审题”，不要将自己的中心设得太大，学会抓住一个点或一个角度进行深入分析便可。

　　另外考生还要注意不要在错别字上失分，特别不要在作文中出现“中文英文夹杂”、“文言文和白话文夹杂”，不要滥用地方方言、不要用网络语言。

　　要多了解答题方法

　　省质检中将科技文变为主观题，出现要求考生提取关键词的内容。关于提取关键词考生可人几个方面入手：关键词就是在文章中出现频率最高的词，一般是名词；是所说明物体的特征，一般由动词和名词组成；通常会在结论中出现。关键词一般三四个，可以是词组。

　　现代文部分出现的探究式题目，就是要考生表述自己的看法。

　　数学：注意七大热点重点内容

　　试卷难度应与省质检相当

　　高考数学要求平均分在90分左右，预计高考数学试卷与第二次省质检考数学要求平均分在90分左右，预计高考数学试卷与第二次省质检难易相当，文科数学有望难度再降低一点。

　　复习时要建构合理的知识结构网络。专题复习应着眼于知识点重组、联系与转化，不应再注重知识结构的先后次序，应该以解决问题为目的，将知识进行必要的重组。重点放在基本概念的理解、应用，要加强自己分析问题和解决问题的能力。最好每周做一套限时练习，周末自己再做一套。

　　注意七大热点重点内容

　　74分的解答题一般由7大块组成：函数与导数、数列、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、概率。高考阅卷是按步给分，考生答题也要立足于按步得分，要在答题过程的规范性上做文章，保证解题过程严密、规范、完整，消除不必要的隐性失分，例如要尽量避免立体几何中的“跳步”、代数论证中的“以图代证”等现象。

函数题主要掌握函数图像和函数性质，函数图像包括平移、对称和伸缩，近三年考得较多的是平移和对称；函数性质包括单调性、周期性、最值、可逆性。

　　数列题主要掌握等差、等比数列的判断，公式的关系及数列的性质等。

　　三角函数主要掌握性质、图像变化及变化的公式。三角变换是解决三角问题的核心，解决三角函数的求值或化简问题时关键在于“明抓公式、暗抓变换”。

　　不等式主要掌握解不等式、证明不等式、运用不等式。

　　解析几何中，圆锥曲线、求曲线方程是必考内容，在位置关系上，重点考角度和距离问题。

　　立体几何中，一般遵循画图、证明、计算的步骤。用向量的方法解答是比较简单的，但要注意坐标的设立。

　　提高考分要讲求策略

　　1.要懂得答题的技巧与策略。考试时要遵循“先易后难、先小后大、先熟后生”的原则，要保证“一见就会”的题“一做就对”；对中档题，要静下心来，力争拿足分，防止“会而不对，对而不全”；对于难度大的题，应冷静思考，仔细分析，有能力就着手解决，否则就努力写好相关的基本公式、起始步骤，这样可以多得分。对于久攻不下的题可暂时“放弃”，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。如有时间，再去攻克剩下的题，反而更容易得分。

　　2.巧做选择题填空题。尽量做到“小题小（巧）做”，避免“小题大（难）做”。

　　选择题可以用直接法、特例法、代入法、数形结合法等解题技巧，追求又快又准确地得出答案，为后面的大题赢得时间。比如，不等式或方程的解集，我们就可以利用提供的答案代回原方程或不等式进行检验，再比如，某些参数的取值，我们也可以把给出的参数值带回去，又比如三角函数的最小正周期，我们也可以把给出的数值带回去，看看它是否是周期，但要注意是最小的那一周期。

　　答案的表达形式也应注意。比如集合的表达形式。

　　避免复习中的五大硬伤

　　一是计算出错；二是记忆的缺陷，公式、定理记得不到位；三是解题不规范，包括书写不规范、知识叙述不规范、答题错位等，四是只会一种解题方法无法打开思路；五是策略失策，高考应有拿分策略。

　　所以在考前一、两周考生要注意基础知识的回顾、理解、记忆。考前一定要重温公式，避免丢失本该得的分数。高考数学考试是在15时至17时，考生在最后一个月的练习中，也尽量要把练习时间安排在这个时间段。