十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方会聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 

　　一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去１５个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，１００小时、１５０小时、１９６小时……

　　中央电视台２４小时播报。１９日１４时２８分举国哀悼。 

　　一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……

　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

　　评析：直击抗震救灾的热点，考生都有一定发挥空间。

　　最热点

　　最具寓意

　　全国卷２：有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦察兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。

　　评析：供料作文，有寓意性，考生有发挥空间。

　　最老套

　　北京卷：材料作文。

　　在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

　　一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

　　评析：很多学校都训练过此类题目，材料略显陈旧和老套。

　　最出奇制胜

　　宁夏、海南卷：小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，她们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好地养小鸟，养了一个月小鸟长得很好，可朋友说你们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权利，母女俩很不舍地将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。

　　评析：此材料作文最出奇制胜的地方，在于材料中花鸟市场老板说的那句话，考生可用十分犀利的笔锋道出人与小鸟、人与自然的关系。

　　最单一

　　江西卷：２００７年，洞庭湖大水导致２０亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。

　　评析：同样是关注人与自然，但此题太过于限制考生发挥空间，显得过于单一。

　　上海：《他们》。

　　山东：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文。

　　江苏：《好奇心》。

　　浙江《触摸城市与感受乡村》。

　　四川：《坚强》。 

　　天津：《人之常情》

　　陕西：与全国卷一相同。

　　湖南：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

　　广东：《不要轻易说“不”》。

　　重庆：《在自然中生活》。

　　安徽：《带着感动出发》。

　　湖北：你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？以《举手投足之间》为题写一篇文章。

　　辽宁：最近有一则调查青年人的价值观：调查在车上让座的行为有２６％的青年人表示难以评定，对于在公共场合大声喧哗的事情有２８％的人表示难以评定，对于随地吐痰的问题有２５％的青年人不发表评价，对于闯红灯的行为有１９％的人表示难以评定。围绕材料自选角度写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。