为进一步促进大田教育事业的和谐、可持续发展，旨在让每一所学校都成为好学校，让每一个学生都能在一流的校园学习，享有优质的教育的需要。根据大田县教育事业“十一五”规划精神要求，大田县教育局出台了以创建20所品牌学校为龙头、以培养200名星级教师为核心、以建设一系列教育特色项目为支撑的“221教育品牌” 创建方案，通过整合县域教育资源，促进大田教育事业又好又快发展。

一、创建20所省市级品牌学校。

根据《福建省教育强县（市）标准》以及福建省“双高普九”评估标准要求，创建一批名优学校：大田一中实现省示范性普通高级中学，大田五中创建省一级达标学校，大田二中、三中创建省三级达标校，大田职专实现省重点职业中专学校，鸿图中学创建省一级达标学校（民办），屏山乡文化技术学校创建省级示范性文化技术学校；大田六中、太华初级中学、上京初级中学创建省级农村示范初中；实验小学、城关第一小学、城关第二小学创建省级示范小学，太华中心小学和建乐小学创建省市级农村示范小学；实验幼儿园创建省级示范性幼儿园，均溪、红星幼儿园创建市级示范性幼儿园，大田一中、实验小创建省级语言文字示范性学校。

二、培养200名“星级”教师队伍。

从2008年开始，评选表彰三星级以上教师，凡获得“大田县中小学、幼儿园星级教师”和“大田县农村星级教师”称号的，享受一定的津贴，适时安排专业学习研修，并给予进修费用补贴。从政策上鼓励和扶持教师冒尖、争优创先。经过五年的努力，三星级以上的品牌教师占教师总数的20％。

三、建设一系列特色教育项目。

1、开展“网络教研特色学校”创建活动。在传统教研的基础上，结合本县校本教研和教育信息化建设的现状，提高网络资源效益，激活教师教研热情，加大教师群体教研活动，促进教师学习型组织的形成，最终促进教师的专业成长，为我县新课程改革实验注入活力。

2、开展“书香校园”创建活动。强化学校管理理念的科学化和校园浓厚文化氛围的形成，以课堂为主渠道，拓展学生的课外阅读，尤其要突出传统文化的阅读熏陶，通过读书夏令营等活动，搭建创建活动平台，命名一批“书香校园”。

3、开展“和谐德育”创建活动。巩固提升“道德银行”等载体基础上，以“一校一载体，一校一特色”为抓手，形成有各校自身特色，在省或市县中得到认可和肯定的学校德育品牌。

4、开展 “十百千万”学校体育工程建设活动。利用三至五年时间，我县有十所中小学校创全国、省、市、县级“学校体育工作先进单位”； 有百名体育教师被评为省、市、县优秀体育教师称号；4千多名教职工人人都参加体育活动，保证每天锻炼一小时；全县6万多名学生全部投入到“阳光体育活动”中去，85%的学生达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级。实现我县学校体育工作在三明市创一流水平，在省内有一定的影响和知名度。

5、开展“全国语言文字三类达标县”品牌项目创建活动。力争09年通过全国语言文字三类达标县检收。